Continuons de feuilleter le cahier de pépé (15-16 octobre)

Le nouveau thème abordé est l'école, les vertus de l'instruction, le bon écolier. On ne trouve pas de message de propagande apparent. Les conseils dispensés pourraient l'être encore aujourd'hui. Ils sont de toutes les époques. Simplement, on appuyait davantage sur le sens de l'école et la necessité de s'instruire. On y voit que le maître était un des personnages centraux dela vie sociale. Tout invitait à l'écouter et à le respecter. Il était une sorte de père sublimé, et l'école était une autre famille pour l'enfant. Il n'était pas question à cette époque de contester l'autorité et le savoir des maîtres.

14 octobre.

Le titre, l'école, est calligraphié en caractères d'un module supérieur à ceux de l'écriture normale. Il est soigneusement encadré, et le fond a été colorié. il s'agit de souligner l'importance du sujet traité.

"Tu viens à l'école pour t'instruire. Tu t'instruis pour maintenant,mais aussi pour plus tard. Ta vie se construit à l'école. Sois donc un bon écolier."

Le verbe "instruire" et le mot "instruction" reviennent souvent dans les petits textes recopiés. A l'époque, on ne parlait pas d'Education Nationale mais d' "Instruction Publique". L'éducation était donnée à la maison. Ecole et famille ne s'opposaient pas comme aujourd'hui. Loin d'être antagonistes, elles tiraient dans le même sens. D'ailleurs, le résumé de morale du 16 octobre est simple:

"L'école: elle est pour toi une seconde famille."